ينطلق الكتاب من فكرة أساسية مفادها أن المرأة هي الركيزة الأولى والأكثر تأثيراً في حياة الطفل ذي الاحتياجات الخاصة، سواء كانت أمّاً، معلمة، أو أخصائية